ブログ 教育の目的を共有するために──学習指導要領の「読み方」を一時間教えるという提案
教育改革では、教科の増減など大きな話が中心になりやすい。しかしその前に、もっと簡単に試せることがあるのではないか、と考えることがある。それは、中学校や高校の最初に**「学習指導要領の読み方」を一時間だけ教える**ことである。ここで重要なのは...
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